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Mémoire sonore

Les élèves de rhétos ont dû imaginer la bande sonore d’une image trouvée au jeu de Balle ... En voici quelques exemples illustrés !

Il a été demandé aux élèves d’observer la photographie choisie puis d’écrire une description détaillée de celle-ci. La description a ensuite été complétée par une courte fiction que leur inspirait le cliché (maximum 10 lignes).

Les élèves ont ensuite enregistré des plages sonores qui répondaient au mieux à leur texte : des sons d’ambiances, des bruits, des bruitages, des dialogues, une voix off (une fiction) ...

Ils ont réalisé leur courte pièce sonore par un montage sur Audacity.

Voici le travail de deux élèves de 6e année :