Atelier :

Les élèves ont réalisé une série de dessins d’observations à l’école et dans différents musées.

A partir d’un choix parmi leurs croquis, ils ont ensuite réalisé leurs premiers essais de gravures à la pointe-sèche sur Tetra-Pak.

Ils sont maintenant en train de créer une nouvelle composition à partir des divers éléments trouvés aux musées : un monde imaginaire à inventer (espace/monde imaginaire, personnage/animal imaginaire, machine imaginaire, carte mentale, un répertoire ou une collection etc.)

Objectifs :

• renforcer l’apprentissage de la transposition graphique de la 3^e dimension en 2 dimensions (assurer une aisance graphique)
• connaître des méthodes d’impression variées et savoir reconnaître le mode d’impression de diverses estampes
• mettre en jeu des opérations plastiques telles que reproduire/transformer/assembler à partir d’un même sujet afin de favoriser la créativité